Jesuis actuellement en Master 2 de Management des organisations culturelles. J'ai rédigé un mémoire sur les Projets Culturels Participatifs (il ne s'agit pas ici des financements participatifs mais bien de la participation des publics dans les différentes étapes de la construction d'un projet culturel.) et je passe ma soutenance vendredi 11. Etiquettesde présence Splat le chat. Pour mon année chapatique (voir ici ), j'ai illustré mes étiquettes avec le célèbre chat de Rob Scotton : Splat le chat. Ce sont des étiquettes réalisées (il y a longtemps) par une gentille contributrice. Je n'ai gardé que la trame pour l'utiliser dans ma classe de CP/CE1 mais vous pourrez Jai fait écouter l’histoire à tous mes moyens et mes grands, ce qui a permis, en plus de relancer les envies, de commencer à faire les premières correspondances entre cursive et script. Pour travailler sur ces petits alphas, j’ai d’ailleurs refait un abécédaire juste pour eux sur le modèle de celui que j’ai déjà en classe. Jai les yeux bridés ils disent oui bridés comme ceux du chat qui voit plus loin que la nuit J'ai un chapeau pointu ils disent oui pointu comme des mains jointes pour faire bonjour merci et bienvenue Je suis un enfant d'Asie ils disent oui d'Asie ou de hasard d'Asie ou pas d'ici ou là comme on est tous grands ou petits un petit grain du Quelplaisir de retrouver toutes les plus jolies comptines avec des animaux, regroupées dans un joli livre. Chaque comptine, présentée sur une double page est accompagnée d’un chef-d’œuvre de la peinture. Une très jolie ballade poétique pour toute la famille et une façon agréable d’initier nos minis à l’art ! Lesecret d'un prénom | Lisa Bresner | | Frédérick Mansot | Album | Album | Grands Livres ArDGr. Tourne tourne petit moulinVoici une petite comptine idéale pour apprendre à coordonner ses mouvements. Allez, on reprend avec Rémi ? Tourne tourne petit moulin…La comptine en vidéo. Que fait ma main ?Votre tout-petit est fasciné par ses menottes. Elles sont là, elles gigotent, à portée… de main ! Voici une petite comptine très connue qui va l'enchanter. Rires garantis quand la main chatouille !La comptine en vidéo. Une souris verteElle court, elle court… la souris verte ! Et qu'il est rigolo de l'attraper par la queue ou de la voir devenir escargot. C'est parti pour la ritournelle !La comptine en vidéo. Le tour de ma maisonC'est bientôt l'heure d'aller se coucher ? Allez, on fait le tour de la maison pour tout bien fermer ! On fait le tour de son visage avec son doigt, on met la main devant ses yeux pour fermer les volets, on se touche le bout du nez pour fermer le loquet… bref, on se prépare pour une bonne nuit avec cette comptine en vidéo. Voici ma mainIl y a des comptines qui apprennent à … compter ! Au moins jusqu'à 5, comme sur les doigts de la main ! C'est encore mieux quand les doigts tricotent une petite histoire rigolote. C'est parti en musique avec Rémi !La comptine en vidéo. Les petits poissonsEtre petit… c'est bien aussi ! Voilà une comptine que les enfants adorent. Allez, on regarde la danse des poissons et on chante avec Rémi !La comptine en vidéo. Petit escargotPetit escargot porte sur son dos… vous connaissez sans doute ! Votre tout-petit lui va adorer écouter cette comptine et bouger ses bras et ses doigts en rythme. C'est parti !La comptine en vidéo. Ces comptines sont extraites du DVD "Comptines à mimer et jeux de doigts", éd. Eveil et comptines ? C'est iciLes comptines, découvrez pourquoi ça compte pour votre enfant ! Découvrir différents milieux - bibliothèque » JEUX DE ROULE Par Murielle Delabarre le 2015-10-11, 2212 - Lien permanent Nous avons profité des jours de beau temps pour mener nos séances de motricité à l'extérieur. Plusieurs séances avec les trottinettes et les vélos pour travailler différentes capacités. "Piloter dans des déplacements variés", "contrôler sa vitesse", "s'équilibrer", "s'arrêter au signal"... Pour plus de facilité, la classe se divise en trois groupes, d'autres travaillent l'équilibre avec les échasses! Et quelques photos pour illustrer le tout! A bientôt La discussion continue ailleurs URL de rétrolien Vous trouverez ci-dessous la liste des comptines, poèmes et chansons qui font l’objet d’un article sur mon blog pour rechercher un mot précis sur cette page, appuyez sur les touches Ctrl+F » 😉 - Amawole MS/GS - avec mélodie - chanson congolaise - BarabaraBa - comptine pour un lavage de mains efficace MS/GS - avec gestes - Cadeaux bien emballés MS/GS - avec mélodie - Noël - Canon de Noël PS/MS/GS - avec mélodie - Cinq petits cochons PS - sans mélodie - avec gestes - Croque la Lune PS/MS - avec mélodie - Dame Marmotte MS/GS - avec mélodie - hiver - Dans la boîte à outils PS/MS - avec mélodie - avec gestes - Deux menottes acrobates MS/GS - avec mélodie - avec gestes - Dans mon igloo MS/GS - avec mélodie - hiver - Deux petits bonhommes PS - sans mélodie - avec gestes - Deux petits pouces ont peur du loup PS - avec mélodie - Ecoutez-moi MS/GS - avec mélodie - sur les émotions - Et dans mes bottes ? MS/GS - poème de Corinne Albaut - Emotion Caméléon MS/GS - avec mélodie - Haskawawa et Hiskiwiwi MS/GS - sans mélodie - avec gestes - Hérisson tout hérissé PS - avec mélodie - avec gestes - Ils étaient cinq dans le nid PS/MS - avec mélodie - avec gestes - J'aime la galette avec mélodie - J'aime le rouge PS - poème de Patrick Joquel - sans mélodie - J'ai ramassé trois pommes PS/MS - sans mélodie - automne - J'ai un nom, un prénom avec mélodie - Je suis content quand t'es contente avec mélodie - Je suis monté sur une échelle et je suis tombé MS/GS - sans mélodie - Je suis un clown tout rouge PS - avec mélodie - La baleine MS/GS - avec mélodie - avec gestes - La bouille de ma citrouille GS - avec mélodie - La chanson des émotions MS/GS - avec mélodie - La colère GS - poème de Monique Müller - La feuille d'automne PS - sans mélodie - avec gestes - L'ami de la Chouette GS - avec mélodie - La neige tombe... PS/MS - avec mélodie - avec gestes - hiver - La petite chenille PS/MS - sans mélodie - avec gestes - La Planète Bleue MS/GS - avec mélodie - La pluie fait tchop tchop PS/MS - avec mélodie - La ronde des émotions MS/GS - avec mélodie - La semaine de la Sauterelle MS/GS - poème de Robert Desnos - sans mélodie - La semaine des Hiboux PS - sans mélodie - jours de la semaine - La semaine des Souris MS/GS - sans mélodie - jours de la semaine - La Sorcière Grabouilla MS/GS - avec mélodie - La soupe de Tante Ursule MS/GS - sans mélodie - jours de la semaine - L'automne grelotte MS/GS - sans mélodie - La valse de l'automne GS - avec mélodie - Le bonnet arc-en-ciel MS/GS - comptine pour la nouvelle année - Le bon roi Dagobert revisité dans cet album - Le cartable rêveur GS - poème de Carl Norac - avec mélodie - rentrée - Le chien de ma tante MS - avec mélodie - avec gestes - Le hibou si triste PS/MS - avec mélodie - Le lapin qui a du chagrin PS/MS - sans mélodie - Le mur se bâtit PS/MS - avec mélodie - avec gestes - Le petit chat triste PS - avec mélodie - Le petit potager de Pépé MS/GS - avec mélodie - Le p'tit crabe PS - avec mélodie - Le requin PS/MS - avec mélodie - L'escargot Léo MS/GS - avec mélodie - Les doigts se sont déguisés pour le Carnaval PS - sans mélodie - avec gestes - Les petits poissons dans l'eau PS - avec mélodie - Les poux PS - avec mélodie - Le temps des semis PS/MS - avec mélodie - Le tour de ma maison PS - sans mélodie - avec gestes - L'hiver MS/GS - avec mélodie - L’œuf PS/MS - poème de Claude Clément - sans mélodie - Ma main est un soleil PS - sans mélodie - avec gestes - Mes p'tits coeurs MS - avec mélodie - Mimi la mygale PS - avec mélodie - avec gestes - Mon âne MS/GS - avec mélodie - Mon doudou PS/MS - avec mélodie - Monsieur et Madame Pouce vont se promener PS - sans mélodie - avec gestes - Monsieur l'Escargot PS - sans mélodie - avec gestes - Nagawicka MS/GS - avec mélodie - Noël en forêt PS/MS/GS - avec mélodie - sans gestes - Nous sommes les voyelles GS - sans mélodie - Olélé Molibá Mákási PS/MS/GS - avec mélodie - chanson congolaise - Pas content PS - avec mélodie - Petit escargot PS - avec mélodie - Petit Kangourou PS/MS - avec mélodie - Petits flocons MS/GS - avec mélodie - Poisson d'avril MS/GS - poème de Sophie Arnould - sans mélodie - Pour enfiler mon manteau tout seul TPS/PS - sans mélodie - Pour se laver les mains PS/MS - avec mélodie - Prom'nons-nous GS - avec mélodie - automne - P'tit lapin plein d'poils PS/MS - avec mélodie - avec gestes - Qui est là ? MS/GS - poème de Didier Dufresne - sans mélodie - automne - Sapin, sapin GS - avec mélodie - Noël - Savez-vous faire de bonnes crêpes ? PS/MS/GS - avec mélodie - avec gestes - Si c'est bleu PS - avec mélodie - couleurs - Si le loup revenait MS/GS - avec mélodie - Toc toc toc tortue PS/MS - avec mélodie - avec gestes - Tombe, tombe, tombe la pluie PS - avec mélodie - Trois petits moutons PS - avec mélodie - hiver - Un jour un hippopotame MS/GS - avec mélodie - Un moustique qui me pique PS/MS - avec mélodie - avec gestes - Un jour dans sa cabane PS/MS - avec mélodie - avec gestes - Un petit chardon PS/MS - avec mélodie - avec gestes - Voici le mois de mai MS/GS - avec mélodie - Vole, vole, vole, papillon PS/MS - avec mélodie Pour les comptines et chansons du blog qui se dansent en salle de motricité ou en extérieur, elles sont répertoriées sur cette autre page ! calculines Pour les comptines et chansons du blog qui mettent en jeu des savoirs mathématiques, c’est sur cette page récap’. Pourquoi la boîte à comptines » ? Dans ma classe de PS, chaque comptine/chanson apprise en classe était matérialisée par une fiche A5 avec le titre et une illustration et son aimant adhésif au verso!. Les enfants associaient très rapidement la fiche à sa signification. On sort une fiche, on l’aimante au tableau, et hop, c’est parti, nous nous y mettons tous en chœur ! Cela peut aider l’enfant à choisir lui-même une comptine/chanson, et ce dès la toute petite section. Les illustrations choisies pour les fiches de la boîte sont les mêmes que celles qui sont présentes avec les paroles dans le cahier de vie. Cela renforce la liaison école-maison pour les petits, l’enfant pouvant facilement communiquer à partir d’un support qu’il reconnaît avec sa famille. Mais au fait, pourquoi chanter ou réciter des comptines en classe ? Les intérêts sont nombreux et peuvent toucher à tous les domaines qui structurent les apprentissages visés par les programmes. Cela développe l’attention et la mémorisation. C’est un moment de partage, une activité collective qui soude le groupe-classe, un moment de plaisir. L’enfant oralise et s’approprie le langage. Il découvre la musicalité de la langue française, commence à jouer avec les sons. Les jeux de doigts et certaines chansons à gestes sont l’occasion de développer la motricité fine. Les chansons de rondes dansées intègrent les activités d’expression à visée artistique. C’est mercredi … Place donc au rdv Activités du mercredi sur le blog. Aujourd’hui, un petit billet dans lequel je te donne des idées d’activités pour travailler le prénom en maternelle Ce sont des activités que j’ai faites en classe mais aussi avec les Nums. Il y en a pour tous les âges et tous les niveaux et elles sont adaptables facilement. Je n’ai pas de jolies photos mais seulement des photos prises en situation En classes de maternelle. Travailler le prénom en maternelle 1/ Retrouver son prénom parmi plusieurs Simple à mettre en place Il suffit d’imprimer plusieurs prénoms en assez grand format n’oublie pas d’y mettre le prénom de ton minus hein … oui oui ça sent le vécu looool. L’enfant doit reconnaître, retrouver son prénom parmi tous les prénoms. Le nombre de prénoms proposés est à voir selon le niveau de l’enfant. On peut commencer avec juste 2 ou 3 prénoms puis en rajouter petit à petit. Ici c’était une classe de MS M2 et il y avait tous les prénoms de la classe. 2/ Reconnaître son initiale et jouer à la remplir Simple également Tu imprimes les lettres de l’alphabet à remplir tu en trouveras ici et tu mets des petits pions ou jetons à disposition de l’enfant. L’enfant devra retrouver la première lettre de son prénom et devra remplir toute la lettre en mettant les jetons dans les petits ronds. Je l’ai fait également avec des lettres à remplir mais vides à l’intérieur sans les petits ronds et les enfants pouvaient les remplir avec ce qu’ils voulaient de la classe playmobiles, animaux, réglettes, dominos etc 3/ Repasser sur les pointillés, écrire à l’intérieur puis recopier son prénom J’ai réalisé ces fiches ainsi Une première ligne avec le prénom écrit en majuscule. Une seconde ligne avec le prénom écrit en pointillé, une troisième ligne avec le prénom écrit en grosses lettres vides et une quatrième ligne avec juste une ligne continue. La première ligne sert de référant prénom. Sur la seconde, l’enfant repasse sur les pointillés. Sur la troisième, l’enfant écrit à l’intérieur de la lettre en commençant là où il y a le petit crayon. Sur la ligne continue, l’enfant recopie son prénom. J’ai fait ça bêtement avec word en téléchargant les polices qui permettent ceci sur Dafont AI pointe et maternellecolor graphisme La feuille est glissée dans une farde plastique et l’enfant écrit avec des marqueurs veleda. On peut donc effacer et recommencer à volonté. Quand ils y arrivent bien, on peut leur dire de l’écrire aussi une fois au dos sans modèle. 4/ Une activité artistique pour travailler le prénom en s’amusant Une petite activité artistique, ça amuse les enfants et ils y prennent beaucoup de plaisir tout en travaillant leur prénom. Découper des bandes de couleurs de différentes tailles. Découper des triangles de différentes couleurs et différentes tailles. Découper des lettres et les placer dans un bol. L’enfant reçoit une feuille A3. Il doit compter le nombre de lettres qu’il y a dans son prénom et prendre le même nombre de bandelettes et triangles. Il colle les bandelettes et les triangles. Il va chercher dans les bols les différentes lettres qui composent son prénom et les colle dans l’ordre dans les triangles. Ensuite, sur chacune des bandes, il va écrire la lettre correspondante sur toute la longueur. Pour finir, il fait des petits ronds au dessus de chacune des bandes pour faire un peu de graphisme et représenter un effet cheminée. 5/ s’entraîner à écrire son prénom sur un tableau avec ou sans modèle Donner un tableau et des marqueurs veleda à l’enfant. Il peut s’entraîner à y écrire son prénom avec ou sans modèle. Ca fonctionne bien car ils aiment beaucoup utiliser ces tableaux 😀 Quand il y arrive bien, on peut lui demander d’écrire les prénoms des frères et soeurs ou copains. 6/ Un collier de lettres Un matériel qui plaît beaucoup aux enfants. Ils prennent chacun une ficelle et enfilent les lettres de leur prénom pour en faire un collier. 7/ Coller des gommettes sur les lettres de son prénom Simple également à mettre en place Ecrire le prénom de l’enfant sur une bande de papier et lui donner des gommettes. Il devra coller des gommettes sur le tracé des lettres de son prénom. Décoller la gommette et la recoller est aussi un bon exercice de motricité fine. Sinon, on peut aussi lui demander de déchirer des petits morceaux de papier et de les coller sur son prénom. Ca fait un très bon exercice de motricité fine également. 8/ Recopier son prénom plusieurs fois sur toute la feuille Une fois que l’enfant s’en sort bien, lui donner une feuille. On peut inscrire une fois son prénom tout en haut comme modèle ou pas selon le niveau de l’enfant. Il devra ensuite écrire son prénom plusieurs fois jusqu’à arriver en bas de la feuille 9/ Ecrire son prénom avec des allumettes Donner une étiquette à l’enfant comme modèle pour son prénom. Mettre une boite en plastique avec des allumettes à sa disposition et lui demander d’écrire son prénom avec. Au départ les enfants ont du mal mais petit à petit ils le font très bien et ça les amuse beaucoup. 10/ 2 petites activités artistiques Représenter son initiale en faisant des empreintes de main et Peindre un fond puis écrire son initiale au pinceau avec de la peinture noire Pour le premier, prendre une feuille noire et mettre de la gouache sur la main de l’enfant puis l’aider à représenter son initiale. Pour le deuxième, peindre des bandes de couleurs différentes à l’aquarelle puis avec de la gouache noire, écrire son initiale plusieurs fois en différentes tailles. Voilà quelques idées pour travailler le prénom en maternelle ou avec ton enfant de cet âge là. ********** C’était mon billet pour le rdv L’activité du mercredi » que j’ai lancé sur le blog. ===> Si tu as un blog et que tu veux nous rejoindre, c’est par ici Tu peux aller lire les activités des autres participants Les pensées d’Emilie Pour le carnaval Zozomum Le space tap tap de djeco Amuse toi bien avec tes minus 😉 A bientôt Abonnements d'écoute de musique en streaming Web et mobile, packs de téléchargement MP3 - paiement Paypal ou carte bancaire © 2004-2022 ApachNetwork, tous droits réservés Labels, artistes, droits d'auteurs contactez-nous 26 août 2022 - 1702

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